Activités

• Seul ou à plusieurs
• A partir de 3 ans
• Matériel nécessaire: une échelle, des balles, des feuilles blanches (et éventuellement un cerceau).
• Commencez par écrire en gros 1, 2, 3, 4, 5 et 6 sur six feuilles blanches différentes.
• Placez chacune de ces feuilles dans les «cases» de l’échelle, posée sur le sol.
• Devant l’échelle, vous pouvez utiliser un cerceau pour que l’enfant se positionne toujours au même endroit lorsqu’il lance la balle.
• Le but du jeu est de réussir à lancer la balle dans les 6 cases.
• Vous pouvez créer un petit tableau comprenant une colonne avec les chiffres de 1 à 6 et une ligne pour le numéro de la partie.
• L’enfant pourra lui-même cocher les cases lorsqu’il aura réussi à lancer la balle dans les numéros correspondants.
• L’idée en plus : pour varier (ou si la première version est trop facile pour votre petit bout), placez l’échelle à la verticale, contre un arbre ou un mur.

• Il vous faut : de l'Eau - du liquide vaisselle - du colorant/aquarelle liquide - un batteur électrique (à moins que tu sois costaud)
• Mettez 60ml d'Eau avec 2 cuillères à soupe de Liquide vaisselle, battez 1 à 2 minutes en ajoutant la couleur.
• Répétez l'opération autant de fois que vous souhaitez de couleurs différentes !
• Vous pouvez aussi cacher des objets dans la mousse que l'enfant devra retrouver et laver !
• Laissez votre enfant explorer cette mousse sensorielle, qui développe sa curiosité et le sens du toucher. Le toucher est très important pour l'enfant, pour découvrir, comprendre, absorber le monde qui l'entoure, à son rythme. La mousse, que l'on connaît dans le bain, est sortie de son contexte, elle colle aux mains et aux doigts, et ce n'est pas si simple que cela de s'en dépêtrer !

• Ingrédients : 8 doses de farine - 1 dose d’huile de tournesol ou autre ;
• Mélanger le tout.
• A jouer avec les mains, des cuillères...

Ces manipulations permettent à l’enfant de vider, remplir et ainsi d’expérimenter les notions de contenant/contenu, dedans/dehors, vider/remplir.

• Ingrédients : du riz, des colorants liquides alimentaires, de la solution hydro-alcoolique (désinfectant mains)
• Répartissez du riz dans plusieurs sacs de congélation ou bouteilles, mettez une couleur par sac, secouer et ajoutez une pulvérisation d’alcool pour fixer la couleur.
• Secouer bien et laissez sécher à plat.
• A proposer avec des pots, bouteilles plastique, des cuillères, tout contenant…

Ingrédients : des morceaux d’argile naturelle - une bassine remplie d’eau

• Vous pouvez proposer cette activité à de tout jeunes enfants.
• Vous mettez les morceaux d’argile dans l’eau, les enfants peuvent ainsi la malaxer, découvrir sa texture…
• Vous pouvez aussi leur proposer des éponges, des feuilles blanches, ils pourront dessiner.

Ingrédients : Une tasse de maïzena - Une tasse d’eau

• Mélanger les ingrédients dans un plat avec vos mains, vous obtiendrez alors une pâte « étrange » qui « coule », qui se re-solidifie lorsque vous ferez une boule mais qui « coulera» à nouveau si vous la manipulez.
• Suivre la même recette pour la pâte à fécule, vous obtiendrez une pâte différente mais néanmoins intéressante à manipuler sur une table avec les tous petits.
• Laissez les enfants jouer avec cette pâte étrange.