Activités

Les bouteilles sensorielles

Des bouteilles à observer, secouer , admirer...

  • Prenez des petites bouteilles de jus d'orange, d'eau...
  • Remplissez avec ce que vous avez, ce peut être :
    •  avec de l'eau et des petits élastiques
    •  avec de l'eau et des sequins légers et des pierres chinoises pour le côté plus lourd
    •  avec de l'eau et du colorant, 1/3 d'huile,  et des perles à repasser
    •  avec de l'huile , eau, colorant bleue, paillettes

  • Fermer bien le bouchon avec de la colle forte ou pistolet à colle. Pour plus de sécurité vous pouvez entourer le bouchon de scotch ou chatterton.
  • Les enfants de tout âge apprécient ces bouteilles sous surveillance !

 

 

Publié par Thomas Paris dans Activités

Pocket film… dans ton jardin

 

Pour participer , c’est très simple, vous devez suivre les étapes suivantes :

  • Réaliser un « pocket film » (fiche ressource p.5 - Comment réaliser un pocket film ?)
  • Envoyer son film (fiche ressource p.7 - Comment envoyer son film ?)
  • Remplir la fiche d’inscription (p.3), faire remplir la feuille d’autorisation parentale (p.4) (si le participant est mineur) par un parent ou le tuteur légal.
  • Envoyer au plus tard le 30 avril 2020 à n.bourbon@rochefoucauld-perigord.fr : Fiche d’inscription complétée / Autorisation parentale (mineurs) / Votre film (fiche ressource p.5 - Comment envoyer son film ?)
  • La participation au projet est gratuite.
  • Les films peuvent être réalisés seul ou en famille.
  • Chaque participant peut présenter un seul ou plusieurs films, mais une fiche de participation est à remplir pour chaque film.
Publié par Thomas Paris dans Activités

Les expériences à faire à la maison

Retrouve une sélection d'expériences faciles à reproduire :

– Créer un arc-en-ciel

– Comment faire pousser du sel ?

– Une autre expérience amusante avec des cristaux

– Comment faire une glace à la vanille en moins de 10 minutes ?

– L’extraction d’ADN à la maison

– La fontaine de Héron

– Comprendre le rôle du savon

– Une histoire de pression (fabriquer un pulvérisateur)

– Un nuage dans un verre

– Quelques expériences d’illusion d’optique

– Qu’est-ce que l’électricité ?

– Lait multicolore et savon

– Petites histoires d’huile et d’eau (comprendre les marées noires)

– Comprendre les courants marin avec des bouteilles

– Fabriquer une surface qui met l’eau en boule

– Comprendre l’osmose avec une pomme de terre

–  L’art de faire des grosses bulles

– Liquide non newtonien (expérience avec de la maïzena)

 Des céréales qui flottent puis coulent (reproduire le fonctionnement d’un sous-marin)

– Comprendre la notion d’acidité (expériences avec le chou rouge)

– Jouer avec une bouteille de lait, un ballon et une balle de ping-pong pour comprendre les effets de la pression

Fabriquer des pierres de lait

Flotte ou coule

– Faire pétille l’eau plate

Les volcans

De l’énergie dans les tornades

– Une tornade dans deux bouteilles

– Le diable de Descartes

– Illusions d’optique

– Cultive tes propres microbes

– Vider une bouteille avec classe

– Comprendre le son

– Expériences en famille

– Expériences au petit déjeuner

– Du vert dans la ville

– Le ballon en voiture

– Souffler sur une boisson chaude

 

Publié par Thomas Paris dans Activités

Les fleurs magiques en papier

  • Voici une petite activité scientifique à réaliser dans un bac contenant une petite quantité d’eau.
  • Matériel : Des feuilles de papier construction pas trop épais / Une paire de ciseaux / Des crayons pour la décoration / Un bac d’eau
  •  Découper des fleurs dans du papier. Les fleurs doivent avoir de jolis pétales bien définis.
  •  Les enfants peuvent dessiner sur les fleurs pour les décorer.
  • Ensuite, il suffit de plier chaque pétale vers le centre de la fleur.
  • Déposer les fleurs sur la surface de l’eau et, en quelques secondes, les pétales s’ouvriront comme par magie au fur et à mesure qu’ils s’imbiberont d’eau.

     

Publié par Thomas Paris dans Activités

Ecrire une histoire ensemble

  • « Il était une fois ... »

  • « Quoi ? »

  • « Un brocoli ! »

  • « Un brocoli qui faisait quoi... »

  • « Qui se promenait avec ses amis »

  • « Qui sont ses amis ?? / Ils où allaient-ils ?? »…

  • Une fois l'histoire écrite, l'enfant peut l'illustrer.

     

     

Publié par Thomas Paris dans Activités

Le parcours des aventuriers

  • On installe un véritable parcours dans le salon...
  • Deux chaises à escalader, un drap sur table pour faire un tunnel, des feuilles de papier au sol pour faire un pont de pierres...et éviter de tomber dans les marécages...un slalom équilibre entre les bouteille d'eau avec un livre sur la tête, et un tapis ou des coussins éparpillés sur le sol pour finir en roulade…
Publié par Thomas Paris dans Activités

Aujourd’hui, on joue aux émotions !

  • On note sur un papier et on tire au sort.
  • On incarne les émotions et...on se prend en photo, c'est rigolo !!
  • Peureux, Joyeux, Timide, Triste, Aimant, Alerte, Attendri, Calme, Concentré, Coquin, Intéressé, Énervé, Souffrant, Sérieux, Chaud, Fatigué, Curieux, Emerveillé, Exaspéré, Impatient, Fier, Frileux, Triste, Lasse, Drôle, Soulagé, Fier, Déçu, Lésé, Pressé, Pensif, Moqueur, Mécontent,  Molasse, Méfiant, Amoureux, Emu, Réfléchi, Surpris, etc.
  •  

    Et pourquoi pas... concours de la photo la plus loufoque ou la plus rigolote du confinement...

     

     

Publié par Thomas Paris dans Activités

La fabrique de douceur et de tendresse

  • Ce soir, on va fabriquer de la douceur, et de la tendresse !
  • On allume quelques bougies, on met une musique zen, on se parle doucement et on joue à l’institut de beauté.
  • " Bonjour madame, et pour vous ce sera quoi ? Massage des épaules ? Très bien ..."
Publié par Thomas Paris dans Activités